Hablemos

Formación para equipos

Formamos a dirección, mandos y equipos técnicos en IA, innovación y datos. Trabajamos con vuestros procesos, documentos y datos, y cada formación termina con un plan de casos de uso.

Grabado de 1872: una clase de la escuela de telegrafía del Museo Tecnológico de Melbourne, con el profesor ante su mesa y las alumnas en sus pupitres
Escuela de telegrafía, Melbourne, 1872.

Con vuestros casos

Los ejercicios se hacen con vuestros procesos, documentos y datos.

Con un plan al final

Cada equipo termina con sus casos de uso ordenados por impacto. Si después los construimos juntos, la formación se descuenta del primer proyecto.

Impartida por quien construye

La imparten las mismas personas que diseñan sistemas de IA y los ponen en producción, como hicimos con Pisio.

Módulos

Se combinan según lo que necesitéis. Hay versiones para inmobiliario, selección de personal e industria farmacéutica.

Dos programadores ante los paneles y el cableado del ENIAC, hacia 1947
Programando el ENIAC, hacia 1947.

Inteligencia artificial

Usarla con criterio, construirla y gobernarla.

4 módulos

Para equipos de negocio y mandos

Qué hace bien la IA y qué no, cómo usarla con vuestros documentos y procesos, y qué datos no hay que darle.

Qué os lleváis

  • Los usos de IA de cada equipo, ordenados por impacto
  • Unas pautas de uso para toda la empresa
  • Ejercicios resueltos sobre casos vuestros
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Para equipos de desarrollo, datos y sistemas

Modelos de lenguaje sobre vuestros datos: búsqueda en documentos, agentes con herramientas, evaluación, coste y puesta en producción.

Qué os lleváis

  • Un prototipo sobre un caso vuestro
  • Criterios para evaluar un modelo
  • Una arquitectura para llevarlo a producción
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Para comités de dirección

Dónde invertir en IA, cómo medir lo que aporta a la cuenta de resultados y qué riesgos se asumen.

Qué os lleváis

  • Un mapa de oportunidades según impacto y esfuerzo
  • Criterios para decidir en qué invertir
  • Las primeras decisiones, tomadas en la propia sesión
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Para dirección, legal, cumplimiento y sistemas

Qué pide el Reglamento, cómo clasificar vuestros usos de IA por riesgo, la supervisión humana y la documentación que hay que guardar.

Qué os lleváis

  • El inventario de usos de IA de la empresa
  • Cada uso clasificado por riesgo
  • Una política interna de uso
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Una sala de delineación de 1923, con delineantes inclinados sobre mesas llenas de planos
Sala de delineación, 1923.

Innovación y producto

Montar la innovación dentro de la empresa y llevar productos al mercado.

3 módulos

Para equipos de innovación y dirección

Cómo montar y llevar un laboratorio interno: la cartera de ideas, cómo elegir, experimentos baratos y el paso de piloto a producción.

Qué os lleváis

  • La estructura y las reglas del laboratorio
  • Una primera cartera de ideas
  • Métricas para decidir qué ideas siguen adelante
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Para producto, negocio y emprendimiento interno

De la idea al producto en el mercado: validar el problema, la primera versión, el precio, los primeros clientes y qué medir.

Qué os lleváis

  • Hipótesis y experimentos para validarlas
  • Un plan de lanzamiento
  • Qué medir con los primeros clientes
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Para dirección, operaciones y personas

Mapear los procesos, ver dónde se pierden tiempo y dinero, priorizar y conseguir que la gente adopte el cambio.

Qué os lleváis

  • El mapa de procesos, con lo que se puede mejorar
  • Una hoja de ruta ordenada por impacto
  • Un plan para que los equipos adopten el cambio
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Un operario clasifica fichas perforadas en una máquina tabuladora, 1940
Clasificadora de fichas perforadas, 1940.

Datos y operaciones

Decidir con datos y quitarse el trabajo repetitivo.

2 módulos

Para dirección y mandos

Qué indicadores mirar en cada área, cómo leer un cuadro de mando y una previsión, y cómo dejar de decidir a ojo.

Qué os lleváis

  • Los indicadores clave de cada área
  • Un primer cuadro de mando
  • Una rutina para revisarlo
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Para operaciones y equipos administrativos

Automatizar tareas repetitivas con las herramientas que ya tenéis, y saber cuándo merece la pena construir algo propio.

Qué os lleváis

  • La lista de tareas que se pueden automatizar
  • Las primeras automatizaciones, funcionando
  • Criterios para decidir entre comprar o construir
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Lo pide el Reglamento europeo de IA

Desde febrero de 2025, su artículo 4 obliga a las empresas que usan IA a que su personal tenga conocimientos suficientes sobre ella. Esta formación os ayuda a cumplirlo y deja constancia de quién se ha formado y en qué.

El formato, a vuestra medida

Presencial en vuestras oficinas, en remoto o combinando las dos. Desde una sesión para un comité hasta un programa por etapas para varios equipos.

Operadoras de la centralita Victory, 1945

¿Qué tiene que aprender tu equipo?

Cuéntanos quiénes son y qué quieres que cambie. Te proponemos los módulos y el formato.

O escríbenos a [email protected]